01no es divertido y ya
Sin brainrot.
Sin carreta.
Con evidencia.
Tiene rigor académico. Cada gesto del notebook se apoya en investigación: el intentional labeling viene de Adler (1940), las 13 competencias de InTASC, CASEL y OECD, los arquetipos de Pratt, Wiggins & McTighe, Papert, Noddings. Si quieres brainrot educativo, aquí no. Si quieres espejismos de aprendizaje, tampoco.
Y se ve en cómo está estructurado — tres planos que se afectan mutuamente:
MACRO
Arquetipo
quién es
Identidad pedagógica emergente — patrón estable de competencias dominantes. Tejedor, Catalizador, Maker, Sanador… nueve perfiles.
anclaje: Pratt · Wiggins & McTighe · Papert · Noddings
9
arquetipos
MESO
13 competencias
qué activa
Capacidades que el docente activa en sus estudiantes — no que posee. Cuatro dimensiones: Adentro, Aprendo, Construyo, Transformo.
anclaje: OECD LC2030 · CASEL · DigCompEdu · TPACK
13
competencias · 4 dimensiones
MICRO
Intentional Labeling
cómo opera
Marcado categorizado del contenido + nota propia + insight diferenciado del señalador. Cuatro categorías: Recordar, Clarificar, Conectar, Cuestionar.
anclaje: Adler 1940 · Palincsar & Brown · Dunlosky · Engle & Conant
4
categorías cognitivas
¿Quieres profundizar? El Marco Teórico completo está documentado, con anclajes bibliográficos por nivel y por competencia.
Ver Marco Teórico →
03personalización · arquetipos
Aprendizaje
personalizado
para ti.
Usamos un sistema de arquetipos para que vivas una experiencia diferente en tus cuadernos. Cada uno modula el lenguaje, los retos y el orden del contenido según tu arquetipo pedagógico. (Anclajes académicos y fundamento teórico de cada arquetipo — en el Marco Teórico.)
Tejedor
vínculo · comunidad · pertenencia
01
Explorador
curiosidad · asombro · expedición
02
Arquitecto
diseño · estructura · andamio
03
Catalizador
silencio activo · facilitación · agencia
04
Narrador
storytelling · sentido · resonancia
05
Alquimista
transmutación · pensamiento divergente
06
Guía
autonomía · aprender a aprender
07
Maker
manos que piensan · prototipado · agencia
08
Sanador
bienestar como condición de posibilidad
09
no se elige, se reconoce.
Identifica tu arquetipo.
16 situaciones · 12 min · sin respuestas correctas
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estudio creativo · educación + tecnología
de dónde venimos
De dónde
vienen los arquetipos.
Criter Academy es una línea del estudio creativo Critertec — una agencia que diseña, produce e implementa experiencias educativas para gobiernos, fundaciones y empresas en Latinoamérica desde 2018.
La metodología, los arquetipos y el marco teórico que vives en la Academy nacen del trabajo de campo de los últimos 8 años. No son una hipótesis — son la destilación de +150 proyectos.
+600k
personas
impactadas
+150
proyectos
educativos
8
países en
Latinoamérica
